《陀螺》是四年级语文上册部编教材第六单元第二十课。本文主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享自己从中获得的启示——“人不可貌相,海水不可...
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《陀螺》是高洪波写的。原文:在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。做冰尜儿用...
以下是四年级课文《陀螺》的疑问批注及解释:1、为什么“我”感到尴尬和自卑?原文中提到,当“我”看到别人玩的陀...
课文《陀螺》围绕陀螺分别写了做陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺几件事。 《陀螺》一文中“我”的心情变化规律从心理...
四年级上册陀螺这篇课文的批注如下:同学们翻开书本首先要做的事情,把文章的自然段标注好,一共是13自然段。在这里...
四年级20课《陀螺》的批注笔记如下:1、文章结构:全文可以分为三个部分:第一部分是介绍陀螺的历史背景;第二部分...
下面,我们就以小学四年级的《陀螺》课文为例,来进行批注和讲解:第一段:在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿...
《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,从而分享了自己从...
1、“被大陀螺撞翻又起”。2、“能找到支撑点旋转”。3、“战胜打陀螺”。课文第十自然段作者围绕“明明被撞翻在一...
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